Ça y est, après trois semaines de test, je vous présente notre journal de classe (commencé en période 4). 

Se trouvent à l'intérieur tous les textes libres des élèves volontaires, mes apprentis - auteurs ont le droit de refuser la publication de leurs écrits ^^ ! 

Chaque week-end (c'est le rythme qui me convient le mieux), le journal est envoyé aux parents via l'application ClassDojo. Les parents interagissent directement sur l'application. 

Semaine 1

Semaine 2

Semaine 3 

Petite nouveauté pour la 3ème semaine, le toilettage de texte libre, qui nous permet de travailler le sens, l'orthographe, la grammaire, soit une vraie étude de la langue tout-en-un. J'ai choisi un texte pauvre en détails (avec l'accord de son auteur bien sûr) et sur un temps collectif nous l'avons donc "toiletté", c'est-à-dire affiné, rendu plus beau.

Nous avons précisé les personnages dont on parle, le lieu et quand se déroule la scène en posant des questions à son auteur. Celui-ci valide (ou pas ...) les changements proposés. 

J'imprime également le journal au format A3, pour faire "comme les grands", ils peuvent aller le consulter au coin bibliothèque sur un petit fauteuil en osier, dédié à cet effet.